TAREA 1 * TRADICIÓN VS MODERNIDAD

Permitir que empiece esta reflexión haciéndome unas preguntas que, bajo mi punto de vista deberíamos cuestionárnoslas todos ¿Dónde están los niños y las niñas? ¿Dónde están esos niños y niñas que llenan los parques y las calles de risas, gritos, alegría, lloros, etc.?

Cuando yo era pequeña recuerdo que al salir del colegio a las 17.00 h. de la tarde estaba deseando acabar de merendar para ir al parque a jugar, incluso había veces que con el bocadillo en mano ya estaba jugando al pañuelo o esperando mi turno para poder tirarme por el tobogán o saltar a la comba con mis amigas y amigos.

En la actualidad, la gran mayoría de los niños y niñas cuando salen del colegio están cargados de obligaciones, tienen que ir a la academia de inglés, a clases de música, a fútbol, a patinaje, a pádel, etc., y cuándo llegan a casa deben hacer los deberes que les han mandado durante la jornada escolar.

Después de todo esto, puede que les quede un poco de tiempo que ellos deciden invertirlo delante de videoconsolas u ordenadores, pero mientras tanto ¿Qué están haciendo sus padres/madres/tutores? Seguramente estén con el móvil, trabajando desde casa con el ordenador o viendo algún programa en la televisión.

A veces, echamos la culpa a las nuevas tecnologías de que los niños y niñas pasen demasiadas horas delante de las pantallas sin darnos cuenta de que igual somos los adultos los que no estamos gestionando los tiempos como deberíamos, los que criticamos cuando somos nosotros los que pasamos gran parte del tiempo delante de las pantallas, etc.

Con todo esto quiero decir que, no podemos ir en contra del cambio y de la evolución tecnológica, cuando nosotros éramos pequeños no existían y quizás por eso invertíamos más tiempo en jugar a juegos tradicionales, pero creo que, si la sociedad quiere, hay tiempo para todo. Y digo sociedad porque esto no solo es cosa de las personas que tienen hijos/hijas, esto también está afectado por los problemas de conciliación familiar, ya que los horarios que se marcan en determinadas empresas imposibilitan a los padres/madres/tutores a que puedan llevar a los niños/as a la calle o al parque a jugar y que tengan que cargarlos con actividades extraescolares, también depende de los profesores/as que su metodología de trabajo es mandar todos los días de forma sistemática deberes para casa y por último, los padres/madres/tutores, hay que recordar que para un niño/a los adultos somos su referencia, les marcamos un camino que deben seguir y si ellos están enganchados a las nuevas tecnologías no les podemos pedir a ellos que no lo estén.

Al mismo tiempo, desde un punto de vista como futura maestra de educación física, creo que nosotros también podemos hacer cambiar las cosas y para que no haya un exceso de “pantallas” en sus vidas es esencial que además de enseñar a los alumnos y alumnas los juegos tradicionales a los que siempre hemos jugado, también se debe crear la necesidad de jugar con otros compañeros y compañeras, enseñar el deporte como algo divertido y no algo agotador e inculcar la educación física como una asignatura muy importante para el crecimiento y el desarrollo.